Szerencsésnek mondhatom magam, hogy kiválasztott a Tempus Közalapítvány és így intézményi koordinátorként részt vettem 2022.06.12-14-ig Kölnben, ebben a magával ragadó észak-rajna–vesztfáliai városban egy rendkívül jól szervezett szakmai konferencián. A rendezvény résztvevői nagy számban Európa északi államaiból jöttek, mint Norvégia, Izland, de sokan érkeztek a vendéglátó Németországból és a Benelux államoktól is képviseltette magát Hollandia és Belgium. A mediterrán Európából spanyol és portugál képző intézetek voltak jelen, a velünk szomszédos országokat pedig Ausztria, Szlovénia és Horváthország képviselte. A konferencia a tanártovábbképzések minőségbiztosításáról szólt, de természetesen alkalmunk volt partnerkapcsolatokat is kiépíteni.
A program lehetőséget adott arra, hogy informális összejövetelek alkalmával megismerkedjünk más nemzetiségű koordinátorokkal, de volt plenáris előadás rész is, amikor az Európai Bizottság tagja tájékoztatott minket az akkreditációs projektek minőségi kritériumairól, illetve egy másik előadásban a készülőben lévő új európai uniós internetes platformot mutatták be. A plenáris részben sok kérdés merült fel a kurzus szervezők és a koordinátorok részéről, amire igyekeztek válaszolni. Ezen kívül többféle workshop munkájához lehetett csatlakozni. Én a koordinátorok műhely munkáján vettem részt, ahol arról volt szó, hogy milyen problémákkal találkoznak leggyakrabban a koordinátorok és a képző intézetek, illetve, hosszú távon hogyan lehet a kurzusok minőségét biztosítani. A második workshop az inklúzióról szólt, azaz milyen módszereket alkalmazhatunk tanárként, hogy minden fajta képességű tanulót be tudjunk vonni az oktatásba. A harmadik műhelymunka a konzorciumi koordinátorokkal volt, akik elmondták az addigi tapasztalataikat, és megpróbáltunk választ keresni a felmerült problémákra. A minőség biztosításáról szóló workshopon a plenáris ülésen elhangzott minőségbiztosítási követelményeket ültettük át a gyakorlatba. Csoportokban kellett átgondolni, hogy számunkra mik a legfontosabb kritériumok. Az előadásokon és a műhelymunkán kívül sok személyes ismerkedésre is volt lehetőség, illetve a helyszín látnivalóit is bejártuk egy városnéző séta alkalmával.
A program nagyon hasznos volt számomra több szempontból is. Egyrészt megismertem az akkreditációs pályázati forma aktuális kérdéseit, amelyek az egész Uniót érintik, másrészről volt alkalmam informálódni a nemzetközi koordinátoroktól a program nehézségeiről és arról, hogyan tudok koordinátorként figyelni arra, hogy az általam szervezett mobilitások tényleg minőségben valósuljanak meg. Érdekes volt beszélgetni más nemzetiségű kollégákkal, és megismerni, hogy ők hogyan látják az Erasmus+ program KA121-es projektek jövőjét. Sikerült kapcsolatot kezdeményeznem négy konzorciumi koordinátorral, akikkel megbeszéltük, hogy job-shadowing és rövidtávú diák mobilitási projekteket fogunk megvalósítani. Egy norvég, két német és egy francia nyelvű belga koordinátorral vettem fel a kapcsolatot. Azzal a céllal utaztam erre a rendezvényre, hogy partnereket találjak és ezt sikerült teljesítenem. A nemzetközi tapasztalatok megismerése mellett a konferencia lehetőséget teremtett arra, hogy megismerjem a kiutazó magyar koordinátor kollégáimat és a nemzeti iroda képviselőjét, így hazai szinten is sikerült szélesítenem a szakmai kapcsolati hálómat.
Ráthné Murányi Rita
Erasmus koordinátor
@dkrmg.hu
@radnoti_dunakeszi
@dkrmg